ACTIVIDAD 1: Asamblea, pasamos lista.

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La actividad tiene como objetivo que los niños pasen lista todos los días. Cada día un niño pasará lista a sus compañeros clasificando a los niños que no han asistido dentro de la casa y los que sí han asistido quedarán fuera de la casa. De esta manera, los niños recordarán a los compañeros y el nombre de cada uno de ellos. Además, se designará a un encargado de la semana, para ello se arrastrará la estrella hasta colocarla encima de la foto del niño. El encargado del día pasará lista y nombrará a sus ayudantes.Estos serán el encargado de repartir las fichas (se arrastrará el libro hasta colocarlo encima de la foto del niño),el encargado del material (se arrastrará el lápiz hasta colocarlo encima de la foto del niño) y el encargado de ordenar las sillas de la clase (se arrastrará la silla hasta colocarla encima de la foto del niño).​

Como dato a destacar, en la imagen aparece un signo de interrogación, esto es la sorpresa del día. Al pinchar encima los niños descubrirán un vídeo con la canción de "Los Buenos Días" para que todos juntos cantemos.

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Después de pasar lista, el encargado del día tendrá que decir el día en el cual nos encontramos y repasar el número. Después, mirará por la ventana para ver el tiempo que hace y arrastrará el sol, la nube o la lluvia dependiendo de su criterio. Luego, entre todos decidiremos si está en lo cierto. Además, con la ayuda de el/la maestro/a repasarán si hay algún cumpleaños de los niños de la clase, si es así , arrastrará la tarta hasta el día correspondiente. Y preguntar "¿hay alguna fiesta esta semana?" en caso afirmativo, escribirá en la casilla la palabra "Fiesta" para saber cuando no tienen que ir a la escuela. Este ejercicio nos ayuda a desarrollar la estructuración temporal.

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Por último, el icono de la clave de sol conduce al vídeo de "El sol", que el/la maestro/a podrá cambiar dependiendo del tiempo que esté aconteciendo en los últimos días.